19. கேட்பதனால் ரிதத்தை கண்டறிதல் (FINDING THE RHYTHM ON HEARING)
19. கேட்பதனால் ரிதத்தை
கண்டறிதல்:
ஒரு கவர்ச்சியான
தாளம் அல்லது பாடலைக் கேட்கும்போது, நமது கால்
விரலைத் தட்டுவது அல்லது தாளத்தில் தலையை ஆட்டுவது போன்ற உணர்வு நமக்கு ஏற்படலாம்.
நிலையான கால துடிப்பு பாடலின் ரிதம் ஆகும். ஒரு பாடலில் உள்ள குறிப்புகள் இடம் பெற்றிருக்கும்
வடிவம் எனப்படும் ரிதம் அல்லது நேர கையொப்பத்தின் துடிப்பு முறையைக் ஒரு நபர் கண்டறிந்ததும், இசையின் டிரம்
ஸ்டிரம்மிங் அல்லது பீட்களைக் கண்டரியலாம்.
நேர கையொப்பம்
மற்றும் வேகத்தை (டெம்போ) உணர்ந்தறிதல்
ஒரு பாடலைக்
கேட்கும்போது, நேர கையொப்பம் மற்றும் வேகத்தை நாம் கண்டறியலாம், கீழ் இசைக்கருவிகளில் நாம் பெரும்பாலும் துடிப்பைக் உணரலாம். உதாரணமாக, டிரம்மர் இரண்டு
பீட்கள், மூன்று பீட்கள்
அல்லது நான்கு பீட்கள் என்ற சீரான இடைவெளியில் பேஸ் டிரம்மை அடிக்கக்கூடும், மேலும், பியானோ கலைஞர் 2/4, 3/4 அல்லது 4/4 முறை மற்றும் பல நேர வடிவங்களில் கார்டுகளை இசைக்க முடியும், அல்லது ஒரு நிலையான நகரும் பேஸ் லைன் இருக்கக்கூடும், அது துடிப்பை எளிதில்
அடையாளம் காண உதவுகிறது.
BPM என்பது நிமிடத்தில் ஏற்படும் பீட்ஸ், இது பாடலின் டெம்போ அல்லது வேகத்தைக் கண்டறிய
உதவியாக இருக்கும். 60 BPM என்பது ஒவ்வொரு
நிமிடத்திலும் 60 துடிப்புகள்
அல்லது வினாடிக்கு 1 துடிப்பு. 120 BPM இரண்டு மடங்கு வேகமாக
இருக்கும்: ஒவ்வொரு நிமிடத்திலும் 120 துடிப்புகள்
அல்லது வினாடிக்கு 2 துடிப்புகள்.
கேட்பதற்கான பயிற்சிகள்
ஒரு பாடலைக்
கேட்பது பாடலின் வடிவத்தை உணரவும், பாடலின் நிலையான
துடிப்பைப் பெறவும் உதவுகிறது. உணரப்பட்ட பாடலின் துடிப்புக்கு கால் விரலைத்
தட்டுவது அல்லது ஒவ்வொரு துடிப்பிற்கும் லேசாக கைதட்டுவதும் உதவியாக இருக்கும். தாளங்களின் தன்மை எளிதாகிய
பிறகு, ஒவ்வொரு அளவின்
முதல் துடிப்பு எங்கு இருக்கிறது என்பதைக் கண்டுபிடித்து, கேட்கும் போதே துடிப்பைத் தீர்மானிக்க
முயற்சிக்கலாம்.
பாடல் அல்லது
இசையைப் பற்றி மற்றவர்கள் உணரும் தாள வடிவத்தைப் பற்றி அவர்களுடன்
விவாதிப்பது உதவியாக இருக்கும்.
மெட்ரோனோம்
என்பது ஒரு தட்டுதல் கருவியாகும், அதை கணினி
அல்லது தொலைபேசியில் பயன்பாடாக பெறலாம் அல்லது பதிவிறக்கம் செய்யலாம். பயிற்சியாக, மெட்ரோனோமில் டெம்போவை 60 BPM ஆக அமைக்கலாம். இது ஒரு
வினாடிக்கு ஒரு துடிப்புக்குச் சமம் மற்றும் பலரின் இதயத் துடிப்பு சுமார் 60 BPM அளவில் இருப்பதால்
தொடங்குவதற்கு நல்ல டெம்போ ஆகும். துடிப்புடன் இணைந்து செல்ல, டிரம் ஸ்டிக்குகள் அல்லது கை
விரல்களால் மெட்ரோனோமுடன் ஒரே அடியைத் தட்டலாம். மெதுவான துடிப்பில் சரியாக பயிற்சி செய்த பிறகு , டெம்போவை வேறு BPMக்கு அமைத்து பயிற்சி
செய்யலாம். சிங்கிள் பீட்களை வாசிப்பது வசதியாக இருக்கும் வரை, மெதுவான
பீட்களுக்கான உட்பிரிவுகள் பயிற்சி செய்யப்படலாம். துடிப்புகளை இரண்டு (2/4), மூன்று (3/4), நான்கு (4/4) மற்றும் பல குழுக்களாகப்
பிரிக்கலாம், அவை வலுவான
அடிப்படை ஒலியால் வேறுபடும்.
ஒரு பாடலைக்
கேட்கும்போது, துடிப்பைப்
பெறவும், தலையை ஆட்டுவதன்
மூலமோ கால்விரலால்
தட்டுவதன் மூலமோ அல்லது கையைத் தட்டுவதன் மூலமோ தாளத்தை உள்வாங்க சில நிமிடங்கள் உடலைப்
பயன்படுத்திக்கொள்ளலாம்.
19.1.
அலங்காரம்:
|
1 |
ஸ |
ரி |
க |
ம |
| |
க |
ரி |
| |
ஸ |
ரி |
க |
ரி |
| |
ஸ |
ரி |
க |
ம |
|| |
|
ரி |
க |
ம |
ப |
| |
ம |
க |
| |
ரி |
க |
ம |
க |
| |
ரி |
க |
ம |
ப |
|| |
|
|
க |
ம |
ப |
த |
| |
ப |
ம |
| |
க |
ம |
ப |
ம |
| |
க |
ம |
ப |
த |
|| |
|
|
ம |
ப |
த |
நி |
| |
த |
ப |
| |
ம |
ப |
த |
ப |
| |
ம |
ப |
த |
நி |
|| |
|
|
ப |
த |
நி |
ஸ் |
| |
நி |
த |
| |
ப |
த |
நி |
த |
| |
ப |
த |
நி |
ஸ் |
|| |
|
|
ஸ் |
நி |
த |
ப |
| |
த |
நி |
| |
ஸ் |
நி |
த |
நி |
| |
ஸ் |
நி |
த |
ப |
|| |
|
|
நி |
த |
ப |
ம |
| |
ப |
த |
| |
நி |
த |
ப |
த |
| |
நி |
த |
ப |
ம |
|| |
|
|
த |
ப |
ம |
க |
| |
ம |
ப |
| |
த |
ப |
ம |
ப |
| |
த |
ப |
ம |
க |
|| |
|
|
ப |
ம |
க |
ரி |
| |
க |
ம |
| |
ப |
ம |
க |
ம |
| |
ப |
ம |
க |
ரி |
|| |
|
|
ம |
க |
ரி |
ஸ |
| |
ரி |
க |
| |
ம |
க |
ரி |
க |
| |
ம |
க |
ரி |
ஸ |
|| |
|
|
2 |
ஸ |
ரி |
க |
ரி |
| |
ஸ |
ரி |
| |
ஸ |
ரி |
க |
ம |
|| |
|||||
|
ரி |
க |
ம |
க |
| |
ரி |
க |
| |
ரி |
க |
ம |
ப |
|| |
||||||
|
க |
ம |
ப |
ம |
| |
க |
ம |
| |
க |
ம |
ப |
த |
|| |
||||||
|
ம |
ப |
த |
ப |
| |
ம |
ப |
| |
ம |
ப |
த |
நி |
|| |
||||||
|
ப |
த |
நி |
த |
| |
ப |
த |
| |
ப |
த |
நி |
ஸ் |
|| |
||||||
|
ஸ் |
நி |
த |
நி |
| |
ஸ் |
நி |
| |
ஸ் |
நி |
த |
ப |
|| |
||||||
|
நி |
த |
ப |
த |
| |
நி |
த |
| |
நி |
த |
ப |
ம |
|| |
||||||
|
த |
ப |
ம |
ப |
| |
த |
ப |
| |
த |
ப |
ம |
க |
|| |
||||||
|
ப |
ம |
க |
ம |
| |
ப |
ம |
| |
ப |
ம |
க |
ரி |
|| |
||||||
|
ம |
க |
ரி |
க |
| |
ம |
க |
| |
ம |
க |
ரி |
ஸ |
|| |
||||||
|
3 |
ஸ |
ரி |
| |
ஸ |
ரி |
க |
ம |
|| |
||||||||||
|
ரி |
க |
| |
ரி |
க |
ம |
ப |
|| |
|||||||||||
|
க |
ம |
| |
க |
ம |
ப |
த |
|| |
|||||||||||
|
ம |
ப |
| |
ம |
ப |
த |
நி |
|| |
|||||||||||
|
ப |
த |
| |
ப |
த |
நி |
ஸ் |
|| |
|||||||||||
|
ஸ் |
நி |
| |
ஸ் |
நி |
த |
ப |
|| |
|||||||||||
|
நி |
த |
| |
நி |
த |
ப |
ம |
|| |
|||||||||||
|
த |
ப |
| |
த |
ப |
ம |
க |
|| |
|||||||||||
|
ப |
ம |
| |
ப |
ம |
க |
ரி |
|| |
|||||||||||
|
ம |
க |
| |
ம |
க |
ரி |
ஸ |
|| |
|||||||||||
|
4 |
ஸ |
ரி |
க |
ஸ |
ரி |
ஸ |
ரி |
| |
க |
| |
ம |
, |
|| |
|||||
|
ரி |
க |
ம |
ரி |
க |
ரி |
க |
| |
ம |
| |
ப |
, |
|| |
||||||
|
க |
ம |
ப |
க |
ம |
க |
ம |
| |
ப |
| |
த |
, |
|| |
||||||
|
ம |
ப |
த |
ம |
ப |
ம |
ப |
| |
த |
| |
நி |
, |
|| |
||||||
|
ப |
த |
நி |
ப |
த |
ப |
த |
| |
நி |
| |
ஸ் |
, |
|| |
||||||
|
ஸ் |
நி |
த |
ஸ் |
நி |
ஸ் |
நி |
| |
த |
| |
ப |
, |
|| |
||||||
|
நி |
த |
ப |
நி |
த |
நி |
த |
| |
ப |
| |
ம |
, |
|| |
||||||
|
த |
ப |
ம |
த |
ப |
த |
ப |
| |
ம |
| |
க |
, |
|| |
||||||
|
ப |
ம |
க |
ப |
ம |
ப |
ம |
| |
க |
| |
ரி |
, |
|| |
||||||
|
ம |
க |
ரி |
ம |
க |
ம |
க |
| |
ரி |
| |
ஸ |
, |
|| |
||||||
|
5 |
ஸ |
ரி |
க |
| |
ஸ |
ரி |
| |
க |
ம |
|| |
||||||||
|
ரி |
க |
ம |
| |
ரி |
க |
| |
ம |
ப |
|| |
|||||||||
|
க |
ம |
ப |
| |
க |
ம |
| |
ப |
த |
|| |
|||||||||
|
ம |
ப |
த |
| |
ம |
ப |
| |
த |
நி |
|| |
|||||||||
|
ப |
த |
நி |
| |
ப |
த |
| |
நி |
ஸ் |
|| |
|||||||||
|
ஸ் |
நி |
த |
| |
ஸ் |
நி |
| |
த |
ப |
|| |
|||||||||
|
நி |
த |
ப |
| |
நி |
த |
| |
ப |
ம |
|| |
|||||||||
|
த |
ப |
ம |
| |
த |
ப |
| |
ம |
க |
|| |
|||||||||
|
ப |
ம |
க |
| |
ப |
ம |
| |
க |
ரி |
|| |
|||||||||
|
ம |
க |
ரி |
| |
ம |
க |
| |
ரி |
ஸ |
|| |
|||||||||
|
6 |
ஸ |
ரி |
, |
க |
, |
| |
ஸ |
, |
ரி |
க |
, |
| |
ம |
, |
| |
ம |
, |
|| |
|
ரி |
க |
, |
ம |
, |
| |
ரி |
, |
க |
ம |
, |
| |
ப |
, |
| |
ப |
, |
|| |
|
|
க |
ம |
, |
ப |
, |
| |
க |
, |
ம |
ப |
, |
| |
த |
, |
| |
த |
, |
|| |
|
|
ம |
ப |
, |
த |
, |
| |
ம |
, |
ப |
த |
, |
| |
நி |
, |
| |
நி |
, |
|| |
|
|
ப |
த |
, |
நி |
, |
| |
ப |
, |
த |
நி |
, |
| |
ஸ் |
, |
| |
ஸ் |
, |
|| |
|
|
ஸ் |
நி |
, |
த |
, |
| |
ஸ் |
, |
நி |
த |
, |
| |
ப |
, |
| |
ப |
, |
|| |
|
|
நி |
த |
, |
ப |
, |
| |
நி |
, |
த |
ப |
, |
| |
ம |
, |
| |
ம |
, |
|| |
|
|
த |
ப |
, |
ம |
, |
| |
த |
, |
ப |
ம |
, |
| |
க |
, |
| |
க |
, |
|| |
|
|
ப |
ம |
, |
க |
, |
| |
ப |
, |
ம |
க |
, |
| |
ரி |
, |
| |
ரி |
, |
|| |
|
|
ம |
க |
, |
ரி |
, |
| |
ம |
, |
க |
ரி |
, |
| |
ஸ |
, |
| |
ஸ |
, |
|| |
|
|
7 |
ஸ |
ரி |
க |
ம |
|| |
|||||||||||||
|
ரி |
க |
ம |
ப |
|| |
||||||||||||||
|
க |
ம |
ப |
த |
|| |
||||||||||||||
|
ம |
ப |
த |
நி |
|| |
||||||||||||||
|
ப |
த |
நி |
ஸ |
|| |
||||||||||||||
|
ஸ |
நி |
த |
ப |
|| |
||||||||||||||
|
நி |
த |
ப |
ம |
|| |
||||||||||||||
|
த |
ப |
ம |
க |
|| |
||||||||||||||
|
ப |
ம |
க |
ரி |
|| |
||||||||||||||
|
ம |
க |
ரி |
ஸ |
|| |
||||||||||||||
|
8 |
ஸ |
, |
ரி |
, |
க |
, |
ம |
ப |
த |
|| |
||||||||
|
ரி |
, |
க |
, |
ம |
, |
ப |
த |
நி |
|| |
|||||||||
|
க |
, |
ம |
, |
ப |
, |
த |
நி |
ஸ் |
|| |
|||||||||
|
ஸ் |
, |
நி |
, |
த |
, |
ப |
ம |
க |
|| |
|||||||||
|
நி |
, |
த |
, |
ப |
, |
ம |
க |
ரி |
|| |
|||||||||
|
த |
, |
ப |
, |
ம |
, |
க |
ரி |
ஸ |
|| |
|||||||||
|
9 |
ஸ |
ரி |
, |
க |
ம |
, |
ப |
த |
நி |
|| |
|
ரி |
க |
, |
ம |
ப |
, |
த |
நி |
ஸ் |
|| |
|||||||||
|
ஸ் |
நி |
, |
த |
ப |
, |
ம |
க |
ரி |
|| |
|||||||||
|
நி |
த |
, |
ப |
ம |
, |
க |
ரி |
ஸ |
|| |
கருத்துகள்
கருத்துரையிடுக